安全课件
在生产作业的广阔领域中,安全是永恒不变的核心主题,它犹如基石,支撑着企业的稳定发展,守护着员工的生命健康。对于一线员工而言,安全知识与意识的高低,直接关乎每一次作业的成败,甚至生死存亡。然而,在实际工作场景中,因员工安全意识淡薄、安全知识匮乏而引发的事故却屡见不鲜,这些惨痛的教训时刻警示着我们,加强一线员工安全培训刻不容缓。接下来,让我们一同走进这份精心编制的一线员工安全意识及安全知识培训资料,深入学习其中的关键内容,为安全生产筑牢坚实的防线。
1.安全的重要性:安全在生活和生产中无处不在,将人的生命比作 “1”,生活中的成就和幸福是 “1” 后的 “0”,没有生命,一切都失去意义。做好安全工作是为了自己、家庭和亲人,员工要主动关注自身安全,了解危险并学会保护自己。
2.作业人员的安全须知:国家、公司安全生产方针及国家消防方针均强调预防为主。事故是由不安全行为或状态引发的意外事件,具有必然性、因果性等特点。“事故金字塔理论” 表明重大事故前有诸多事故苗子,消除这些苗子可预防事故。事故由人的不安全行为、物的不安全状态、较差的管理和危险的环境构成。上下班前后、特定人群、不良环境和情绪状态下易发生事故。安全生产包括人身和设备安全,员工应实现从 “要我安全” 到 “我要安全”“我会安全” 的观念转变,接受三级安全教育,做到 “四不伤害” ,控制危险点、危害点和事故多发点,杜绝 “三违” 现象,遵循工伤事故处理的 “四不放过” 原则 。
3.影响安全生产的员工心理状态:自我表现心理表现为不懂装懂、盲目操作;“经验” 心理凭片面经验办事,不听劝告;侥幸心理图省事,把偶然当必然;从众心理易导致集体违章;逆反心理在管理关系紧张时出现,与管理者对着干;反常心理受生理、家庭等因素影响,工作时易出事故。
4.员工常见的不安全行为:包括操作失误、造成安全装置失效、使用不安全设备、用手代替工具操作、冒险进入危险场所、攀坐不安全位置、未戴劳保用品、不安全装束等,这些行为都可能引发安全事故。
5.消防安全:员工应 “三懂三会”,即懂岗位火灾危险性、懂预防措施、懂灭火方法,会报警、会使用消防器材灭火、会自救逃生。火灾分为 A、B、C、D 类,不同类型火灾适用不同的扑救方法和灭火器。灭火器有泡沫、干粉、二氧化碳等类型,各有其适用范围、使用原理和报废年限。火灾分初起、发展、猛烈、残余四个阶段,初起阶段最有利于扑救。紧急撤离时应遵循八步撤离法,火场避险要熟悉疏散路线,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃生,不可跳楼,被困时应关闭门窗等待救援 。
6.施工现场基本安全知识:开工前了解任务和安全事项,工作中检查防护用品和设备,完工后做好设备整理和危险物品存放。用电安全要求不随意乱动电气设备,移动设备先切断电源等。在施工区域行走要走安全通道,注意防滑、防碰撞,不进入危险区域。预防滑倒要及时清理液体,保持地面干燥。施工现场禁止携带火源、嬉闹吸烟,操作电器注意过载,大型设备专人管理,电气设备由持证人员操作。员工在施工现场有合同权、拒绝权等权利,也有遵守规章制度、服从管理等义务 。
7.认识安全警示标志:安全警示标志由安全色、几何图形和图像符号构成,分为禁止、警告、指令和提示标志四大类型,红色表示禁止,黄色表示警告,蓝色表示指令,绿色表示提示,用于传达安全信息,引导员工安全作业。
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